教育部长陈宝生：6个狠抓，做好学校安全稳定工作
陈宝生指出，党中央、国务院高度重视学校安全工作，多次对教育系统安全稳定工作作出指示批示，对防范化解学校安全风险提出明确要求。一年来，教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院关于学校安全工作的决策部署，与公安、综治、卫生健康、应急管理等部门密切合作，不断健全学校安全制度规范，强化各项管理措施，完善安全防控体系，学校安全工作扎实推进，学校安全意识进一步增强，为教育改革发展提供了有力保障。
陈宝生强调，安全稳定是干好一切工作的前提和基础。各地各校要对学校安全稳定工作中存在的诸多亟待解决的问题高度重视、保持警醒，即知即改、立行立改，以实而又实、细而又细的态度和作风，扎实做好学校安全稳定工作。
一是强化红线意识，狠抓安全责任落实。要提高政治站位，认真学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，从人民安全、国家安全的高度，深刻认识维护学校安全、学生安全的极端重要性，准确把握当前学校安全工作面临的风险和挑战，切实把学校安全稳定各项任务落到实处。
二是夯实防护基础，狠抓学校“三防”建设。要严格按照学校安全防范工作规范要求，加强人防、物防、技防，强化安全基础建设，提升安全防护能力。
三是完善长效机制，狠抓安全制度落地。要在构建校园安全防护体系上下功夫，完善学校及周边治安综合治理机制，形成多方协同合作机制，建立学校安全风险预警、事故统计分析机制，推动安全监管常态化、长效化。
四是提升应急能力，狠抓重点领域整治。要着力做好事故高发领域整治和恶性事件防范与处置，强化师德师风建设，着力做好高校维稳、网络安全与舆情应对工作。
五是提高防范意识，狠抓安全宣传教育。要推进安全教育课程化体系化建设，加强学生心理健康教育，加强安全应急演练，进一步提高师生应急意识和能力。
六是加大监督力度，狠抓考核问责整改。要切实用好隐患排查这个“扫雷器”、监督检查这盏“探照灯”、考核评价这根“指挥棒”，牢牢牵住责任落实这个“牛鼻子”，及时发现问题，发现真问题，真督查、严问责，传导压力，压实责任。
公安部副部长孙力军表示，要建立长效机制，加强警校联动，切实筑牢校园安全防控网，打造平安校园。
校园周边200米加强治安管控
针对去年以来涉校园个人极端暴力犯罪突出的情况，重点加强校园周边200米范围内的治安管控，严格落实高峰勤务和“护学岗”制度，在学生上下学高峰时段加大警力投放，做好民警定点执勤和武装巡逻，确保重点时段和重点路段校园周边安全。
校园监控和报警装置接入报警平台
同时，要健全完善校园内部防控网络。特别要加大校园重点部位安防系统建设力度，完善入侵报警、视频监控、紧急报警等技防设施，在年内将城市校园视频监控系统和紧急报警装置全部接入公安机关、教育部门监控或报警平台。
公安部副部长孙力军说，要进一步整合警力资源，强化校园周边技防手段建设，健全风险评估预警机制，切实掌握校园周边治安防控的主动权。要充分运用科技信息化手段，建立预警模型，逐步实现校园风险隐患智能感知、即时响应、及时预警。
为切实提升中小学、幼儿园安全防范水平，保障广大学生、儿童和教职员工的生命财产安全，维护良好的校园治安秩序，公安部和教育部共同研究制定了《中小学幼儿园安全防范工作规范》。文件编号：公治〔2015〕168号。如下引用文件政策说明：
1.1、指导学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》开展安全教育和应急疏散演练，确保每名学生至少每月接受1次专题安全教育，每学期至少召开1次以安全为主题的家长会。
1.2、指导学校建立健全并认真执行校园安全防范管理制度和应对突发事件的应急预案。制定学校安全工作考核目标，并纳入教育督导评估体系。
1.3、每学期至少对辖区学校安保工作进行1次全面督导检查，至少每月进行1次警情通报。兼职法制辅导员每学期到学校开展1次以上法制安全教育，指导学校开展1次以上针对校园暴力事件、个人极端事件、地震、火灾或校车事故等的防范处置或应急疏散演练。
1.4、学校门卫值班室应设置校园一键式紧急报警装置，并与属地接警中心联网。
根据国家相关政策，要求，结合中小学，幼儿园实际情况为大家推荐一款目前国内性价比相对较高的平安校园设备——校园防暴恐演练应急疏散设备。
该设备主要是为了实现对内疏散，安全演练演习，使用单位的安全教育，对外防暴防控，自然灾害预警群播，群防。在突发紧急状态下一键报警、一键呼救，在最短的时间内将报警信息以各种通信手段通知给各级维稳力量，公安110接警中心，第三方运维平台，最大限度的缩短报警时间，提高突发事件的应急处置效率，实现网格内各维稳力量的群防群治、一呼百应,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
校园防暴恐演练应急疏散设备集安全演练演习，安全教育，对内疏散，对外防暴，警情群播，多警演练，一警多发，多区编组，一点报警，多处联动，一呼百应，群防群治，地图弹窗,视频联动，监控弹屏,实时对讲,远程广播。具有报警及时性、方便性、隐蔽性等特点，极大的解决了现有学校突发事件报警的问题缺陷，满足了各类校园安全教育，预警演练与实战结合，治安防控，防暴，应急，群防的要求。设备具有演练演习和防暴恐应急两种工作模式，学校等使用单位根据使用情况自由切换。
